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摘要:
高职声乐教学与传统文化的融合既是对传统音乐文化的继承,也是对现代声乐艺术的创新与发展。在传统文化中流淌的优秀的文化精髓,对于学生的个人成长与发展来说具有重要的引导作用。将传统文化与高职声乐教学有效融合,不仅可以丰富声乐教学的内涵,提高文化自信和民族自豪感,也在无形之中提升了学生的综合素养。基于此,文章主要对中华传统文化与高职声乐教学的方式与手段进行了简单的研究分析。
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传播路径
融媒体
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中华优秀传统文化
高职学生
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中华传统文化融入高职声乐教学的方式研究
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 中华传统文化 高职声乐教学 方法
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 J61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丰 13 4 1.0 2.0
传播情况
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2018(1)
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
中华传统文化
高职声乐教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术大观
旬刊
2096-0905
12-1462/J1
大16开
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
6-14
2019
chi
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