趣味化教学在小学语文教学中的有效运用

• 作者: 连晓霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 趣味化教学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

所谓趣味化教学是指寓教于乐,是指在遵循科学性的前提下,将知识与游戏、活动以及表演等结合起来,从而融知识性、趣味性和艺术性于一体,进而使学生在掌握知识的同时体会到学习的乐趣.语文科目是小学教学体系的重要组成部分,而且语文科目中涉及的知识点比较散,既有基本的字词知识,又有段篇章的理解与写作,还有日常生活中用到的口语表达与交流.小学语文教学中,如果教师能够组织学生展开趣味化的学习活动,那么就能在增强学习氛围的同时,提升学生的学习兴趣与学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连晓霞		1	0	0.0	0.0