浅谈小学语文复习课的有效性策略

• 作者: 王铮
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 语文复习 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

小学语文复习是一个温故而知新的过程,是学生在回顾和梳理知识的过程中能力得到进一步提升的过程.因此,要从语文复习的目的入手,加强复习的针对性,全面提高复习的实效性.