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摘要:
翻转课堂教学模式是适应未来教育信息化发展的教学方式之一,其教学理念追求个性化学习是未来教育的方向,其教学方式在时间和空间上选择了非实体课堂,所以给学校带来最大的优惠就是节省教师和教室,还给学生留足了自主化学习的时空。应用翻转课堂教学模式进行教学的信息化设备和技术已经基本满足需要。
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文献信息
篇名 浅议翻转课堂教学节省教学时空策略
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 翻转课堂 课时调整 学习地点转换 走班制
年,卷(期) 2019,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋荣泉 2 0 0.0 0.0
2 吴清芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
课时调整
学习地点转换
走班制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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