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摘要:
在"新课标"下初中生物教学得到相关人员的高度重视,但其教学现状并不乐观,存在许多的问题,无论是初中生物教学观念,还是初中生物教学方式方法等都需要进行全面的转变.可见,加大对"新课标"下初中生物教学有效性策略研究尤为重要.文章对初中生物教学存在的问题进行分析,并根据这些问题给出有效性的解决对策.
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多元途径
初中生物
实验教学
有效性
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初中生物
概念教学
策略
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中生物教学有效性策略研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课标 初中生物教学 有效性
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 2695字 语种 中文
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节点文献
新课标
初中生物教学
有效性
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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