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摘要:
相较于城镇的学生来讲,农村的学生在学习基础、综合素质等方面或多或少有些欠缺,而班主任是帮助学生养成良好行为习惯、进行德育教育、开展班级管理工作的关键人物。作为班级的第一负责人,农村小学班主任肩负着培育和发展学生、建立优秀班集体的重任,是学生在校的家长,也是推动学校管理工作水平发展的一大助力。笔者身为一名农村小学的班主任,在文中探究了班级管理工作中常见的问题,并结合自身的实践阐述了提高管理质量的措施。
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篇名 浅谈农村小学班主任班级管理工作的实践
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 农村小学 班主任 管理实践
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0273-0273
页数 1页 分类号 G
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1 陈川 雷州市乌石镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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农村小学
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管理实践
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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