微课在小学信息技术教学中的设计与应用探究

• 作者: 吴仙强
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学教育 信息技术 微课
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 219字
• 语种: 中文

摘要

新课改的全面实施,使更多教师开始关注教学创新问题,以促进学生综合素质的提升.特别是伴随信息技术的快速发展,科技打破了教育的边界;其中微课的广泛应用,不仅使授课变得生动立体,实现了多边互动,更有助于利用碎片化时间,提高教学效率.教师在教学过程中,可以通过运用微课激发学生的学习兴趣,促进自主学习探究,突破教学重难点,帮助学生进行复习,从而促进教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴仙强		1	0	0.0	0.0