新课改背景下提高初中语文阅读教学策略探究

• 作者: 王靖
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 有效阅读 阅读策略
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 1693字
• 语种: 中文

摘要

新课改指出,教师要改变学生在学习中的被动状态,发挥学生潜能和积极性.因此,教师应该采用新的教学方法促进学生学习语文的兴趣和积极性,从而提高课堂有效教学.那么教师应该运用哪些方面促进语文课堂有效教学呢?本文试从设置相关情境、调动学生阅读兴趣,组织角色扮演、提升对人物形象的认识和立足生活实际、激发学生情感共鸣三个方面谈谈构建初中语文课堂有效教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王靖		3	1	1.0	1.0