英语教学中的词汇教学

• 作者: 刘万红
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中英语 词汇教学 手段 策略 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

高中英语教学中的词汇教学是一项非常重要的内容,不仅具有极其重要的教学地位,同时还有一定教学难度,使学生的词汇水平得到有效提高,是英语教学的基础,也是一项常抓不懈的任务,英语词汇教学自身的重要性不仅体现在它的基础性,还有其重要的导向作用,只有掌握良好的词汇教学法,才能指导学生在英语学习上取得事半功倍的效果.本文针对高中词汇教学展开研究,首先对词汇教学的重要性进行了分析,然后通过方法指导进行词汇教学的策略研究,以期成为高中英语教学提升的推动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘万红		4	0	0.0	0.0