吹响“有效教学”号角 搭乘“轻负高质”快车——论新课改背景下“轻负高质”的美术课堂教学

• 作者: 黄学芳
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 轻负高质 有效课堂教学 美术教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0057-0057
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“轻负高质,打造有效课堂”一直是学校所倡导,是我们为之而努力的目标。作为美术课又有别于其他课程,它有自身的特点所在。如何做到省时高效呢?本人认为:课堂的“轻负高质”基于课前的精心准备,决定于课堂的有效策略,辅助于现代教育技术,延伸于课后的有效反思。

作者信息

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1	黄学芳		2	0	0.0	0.0