小学音乐歌唱教学中赏识教育理念的渗透研究

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学音乐 歌唱教学 赏识教育理念 渗透方法
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1679字
• 语种: 中文

摘要

通过小学音乐教学工作的开展,让学生走进歌唱世界,能够用歌唱的方式表达自身的情感,也是对学生音乐素养进行培养的关键内容.本文就针对小学音乐歌唱教学中赏识教育理念的渗透进行研究,不仅了解赏识教育理念本身所具有的价值,而且还提出了具体的渗透方法,促使赏识教育理念能够在教学得以有效渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		1	0	0.0	0.0