浅谈小学文言文教学工作

• 作者: 刘从喜 文梅芳 胡向阳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 文言文 小学生 语文教师
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

文言文是汉语体系中的重要组成部分,也是辉煌灿烂的中华文化里的重要内容.学习文言文不仅有助于提高学生的综合素养,也有助于加强学生对中国传统文化的理解和认知.而文言文初步登上教材与学生见面是在小学时期,因此语文教师应当充分注重文言文教学工作.在本文中,我将从课前导入、课堂教学和课后总结三个部分详细论述如何开展小学文言文教学工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘从喜		1	0	0.0	0.0
2	文梅芳		1	0	0.0	0.0
3	胡向阳		1	0	0.0	0.0