关于对音乐教学的分析与思考

• 作者: 张静
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 多元智能理论 音乐教学 分析与思考
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 字数: 2248字
• 语种: 中文

摘要

将多元智能理论应用于音乐教学中,可以根据学生的身心发展规律,选择适合每个学生的教学内容和方法,以满足不同学生的音乐学习需求,激发学生对音乐学习的兴趣,提高学生的文化素养,促进学生个性的全面和谐发展.本文结合实际,对当前音乐课堂教学现状进行分析,提出多元智能为指导的音乐教学对策,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		22	19	3.0	4.0