大学英语词汇教学策略探究

• 作者: 邵理燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 词汇教学 教学方法 策略
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 3869字
• 语种: 中文

摘要

语音、语法和词汇是构成语言的三大要素,没有词汇就没有语言.但是在我国传统外语教学研究中,由于受结构主义理论的影响,过分强调句法结构在外语教学中的作用,而忽视了词汇教学的重要性.本文首先分析了大学英语词汇教学的重要性,其次讨论了大学英语词汇教学存在的问题,最后提出了大学英语词汇教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵理燕	南京师范大学泰州学院外国语学院	6	6	1.0	2.0