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摘要:
小学阶段是培养学生良好学习习惯和生活习惯的关键时期,良好的习惯对学生的健康成长有重要影响.本文围绕"结合家校合作培养农村小学生良好习惯"这一问题进行探究,总结培养策略,以期提高农村小学生的综合教育水平.
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加强小学生良好习惯的培养
习惯
榜样
渗透
独立
自信
教育环境
小学生良好习惯的培养
良好习惯
全面发展
父母方面
教师方面
如何培养小学生自主学习语文的良好习惯
小学语文
自主学习
良好习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 十年树木,百年树人 ——结合家校合作培养小学生良好习惯的研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 农村小学生 良好习惯 培养策略
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2165字 语种 中文
DOI
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1 利灿光 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学生
良好习惯
培养策略
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