大音希声——论小学音乐教育的审美塑造作用

• 作者: 张晓琳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 音乐教育 潜移默化 审美塑造 终身
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

老子曾在其哲学著作《道德经》中有言:"大音希声,大象无形",何谓"大音希声",即真正永恒的,直抵人心灵的音乐是不能光用耳朵去听的,而是要用心灵去感悟,用精神去与其产生共鸣.当我们真正用心灵去触碰音乐并与其产生共鸣时,说明我们是真正懂得了这个音乐,而我们真正懂得了它的时候,我们的审美力在无形中已经形成并得到提升了.小学生正处于对世界充满好奇,意欲探索的阶段,他们对音乐会有自己独特的感受,这个阶段的音乐教育对于他们审美力的形成具有终身的塑造作用,所以对小学生进行音乐教育是十分必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓琳		1	0	0.0	0.0