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摘要:
随着幼儿教育的蓬勃发展,幼儿园教育已经不再仅局限于简单的知识教学活动,而是以幼儿的智力开发和能力培养为主,这就要求幼儿园要紧跟时代的发展,随之调整幼儿园的教学策略和教学模式,充分开发利用一切资源,来适应当代幼儿的教育需要.幼儿阶段是儿童接受启蒙教育的黄金阶段,在幼儿园开展科学教育对幼儿的成长和学习都有着深远的影响,具有非常重要的意义.本文从科创型幼儿园科学教育资源的整合与优化角度展开论述.
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文献信息
篇名 试论幼儿园科学教育资源的整合与优化
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 科学区教育资源 整合与优化
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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幼儿园
科学区教育资源
整合与优化
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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