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摘要:
英语是一种重要的交流工具。要想充分发挥其作用,首先要掌握大量的英语词汇。阅读作为增加学生词汇量的重要途径,在初中英语教学中发挥着不可替代的作用。就目前来看,初中英语阅读教学较以往有了很大的提高,但是与当前社会发展需要相比,还存在着一些需要改进和加强的地方。本文就当前初中英语阅读教学当中存在的问题进行了总结梳理,并就如何解决问题,提高初中英语阅读教学的水平和质量提出了建议,以供实际参考。
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阅读策略
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初中英语
阅读
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学方法探讨
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 初中英语 阅读问题 教学方法
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G63
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1 曹丽娜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读问题
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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