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摘要:
在整个教育体系中,特殊教育占据着十分重要的地位,教育方式也在不断地改变着。在整个特殊教育的改革当中,个性化教学模式是一个运用的十分广泛的方式。本文就从个性化教学模式的角度出发,去找到个性化教学模式在特殊教育语文教学中的运用措施,促进特殊教育学生的发展。
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文献信息
篇名 个性化教学在特殊教育语文课堂上的应用研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 个性化教学 特殊教育 语文课堂 应用
年,卷(期) 2019,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号 G760
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史敬芳 1 0 0.0 0.0
2 陈加森 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性化教学
特殊教育
语文课堂
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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