核心素养背景下初中语文课堂教学的策略分析

• 作者: 刘丽芬
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中 语文 核心素养 教学质量 创新途径
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 字数: 3534字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准中对语文教学提出了新的且明确的要求,语文教学应该更加侧重于培养学生的核心能力,因此如何在语文教学中提高和发展学生的核心素养,已经成为当前教师普遍思考和关心的问题,而要取得这一问题的有效改善,作为教师必须注重教学手段的创新与改善,必须注重提高学生的学习兴趣与学习能力.本文首先分析了当前初中语文教学存在的问题,其次以这些问题为出发点分析并总结了初中语文课堂教学质量的一些措施和方法,希望起到举一反三的积极作用.