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摘要:
小学道德与法治课教学是小学教育的一门重要课程,通过小学道德与法治的学习可以加强学生的道德认知,帮助小学生养成良好的道德水平,塑造小学生良好的法治观念,让小学生更好的学习和了解我国法治的一些内容和原则,促使小学生道德和法治方面不断得到深化,最终帮助小学生更好地行走社会,以更高的道德与法治水准来做更多的事情,从而保障社会繁荣稳定,促进国家法治建设,使国家建设与发展走向更好的发展境地.
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小学
道德与法治
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文献信息
篇名 小学道德与法治课教学探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学道德 法治 教学
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号
字数 226字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学道德
法治
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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