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原文服务方: 新课程       
摘要:
生活化教学是当前小学道德与法治教学改革的主要趋势,也是教师组织道德与法治课堂教学的主要方式.结合自身的教学经验,从课前引导学生观察生活、课中感知生活、课后体验现实生活这三方面入手,对如何实现小学道德与法治生活化教学进行详细说明.
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小学道德与法治的生活化教学
小学
道德与法治
生活化
小学道德与法治教学的生活化策略
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小学道德与法治教学生活化的研究
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文献信息
篇名 小学道德与法治的生活化教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学道德与法治 生活化教学 实施策略
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学道德与法治
生活化教学
实施策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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