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原文服务方: 新课程       
摘要:
基于核心素养导向的语文教学是培养新世纪人才的有效方式,旧的教学观念和教学方法已经不再适用于当今社会.这就要求教师应转变教学观念,立足于提升学生的核心素养,改善自己的教学方法和策略.在核心素养理论的指导下,结合统编版教材的具体内容,提出适合统编版教材小学中年级阶段的教学策略建议.
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核心素养影响下的小学语文课堂教学研究
核心素养
小学语文
课堂教学研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心无痕潜移渗透——基于核心素养导向的小学语文课堂教学探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 核心素养 中年级 教学策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈少娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
核心素养
中年级
教学策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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