PBL联合CBL在住院医师规范化培训中的应用

• 作者: 尹晓莉 张宇 项滨
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 教育
• 关键词: PBL联合CBL 住院医师 规范化培训
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0185-0186
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

目的:PBL联合CBL在住院医师规范化培训中的应用分析。方法:选取我院2018年1月-2019年1月间参与规范化培训的42位住院医师,随机分为观察组和对照组,每组21位。对照组行常规培训,观察组行PBL联合CBL培训,对比两组住院医师的理论能力、实践能力、交流能力和考核合格率。结果:观察组住院医师的理论能力、实践能力、交流能力和考核合格率均高于对照组,且差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:在精神科住院医师规范化培训中,应用PBL联合CBL模式,可显著提升学员的各项能力。