浅析小学数学教学生活化的有效策略

• 作者: 冯霞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学教学 生活化教学方式 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 字数: 112字
• 语种: 中文

摘要

数学知识是生活的影子,而数学知识的学习与学生的现实生活紧密相关,学好数学学科知识,不仅能够锻炼学生自身的数学逻辑思维能力,还能够帮助学生更好的解决现实生活中遇到的问题.因此,在小学数学学科知识的课堂教育教学过程中,数学教师要注重将实际生活与数学教学相结合,在激发小学生学习兴趣的同时,加深学生对数学学科知识的掌握和理解,从而提高数学学科的课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯霞		2	0	0.0	0.0