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摘要:
本文以北京化工大学研究生担任低年级本科生'萌芽杯'科技创新及学术论文大赛的科技引领员为基础,对研究生的参与规模、培训体系,以及研究生对本科生全程化科技创新引领的数据进行全面系统的分析,对高校研究生参与本科生科研创新的引领模式进行初步探索。
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文献信息
篇名 高校研究生对本科生科研创新引领模式探究——以北京化工大学“萌芽杯”科技创新及学术论文大赛为例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 科研 创新 研究生 本科生 引领
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(1S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G643
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤志松 16 49 2.0 7.0
2 王陶冶 23 22 2.0 4.0
3 许利民 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
科研
创新
研究生
本科生
引领
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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