浅谈初中数学教学中学生思维能力的培养

• 作者: 陆金妹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 思维能力 高效
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 384-385
• 页数: 2页
• 字数: 3494字
• 语种: 中文

摘要

数学教学实践中,需要以调动学生的思维能力为基础.在对比语文学科、物理与化学学科的过程中,我们可以发现,思维能力是解决数学教学问题、展现数学教学价值、落实数学教学目标的基础.因此,在开展初中数学教学过程中,要立足于初中数学特点,提升教学的针对性.同时,教学过程中,要结合学生对知识点的理解情况,做好习题讲解,使学生能够对典型习题进行更好的理解和把握,掌握典型习题的解题方法,以提升学生的数学解题能力和数学核心素养.