信息技术在农村初中数学课程整合的实践与探索

• 作者: 李太珍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 信息技术 农村初中 数学
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 字数: 3572字
• 语种: 中文

摘要

新时代的中国越来越重视教育,许多父母们在孩子出生前就已经准备好的对孩子的教育,由此可以看出当代父母对教育的重视,初中是学生打好基础的关键时期.信息技术的出现打破了以往传统的教学模式,从黑板变为显示屏,利用信息技术授课更能提高学生的学习积极性,也更能激发学生对不同课程的学习兴趣,不仅改善了课堂学习氛围,也提升了教学质量.本文将根据信息技术与初中数学课程的整合进行简要分析.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李太珍		2	0	0.0	0.0