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摘要:
教师应密切关注数学与生活的关系,让学生在生活情境中学习数学,提高学生主动探索的兴趣,让学生用自己的生活经验来解决学习中的困难。我们应该设计生活问题,让学生运用知识解决生活中的实际问题,提高学生灵活运用知识解决实际问题的能力。
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大自然
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语文
生活
感悟
让学生在生活中体验数学
生活化
数学
生活情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 引导学生在生活中学习数学
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 生活化 生活情境 生活经验
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0219-0219
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周德飞 湖南省宁乡市老粮仓镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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生活化
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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