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摘要:
随着当前素质教育的深化和广泛推进,小学阶段的教学有效性逐渐为社会大众所重视,在新课标的要求下,小学数学教学的教学方式和教学方法正亟需改进和创新,小学数学教师的教学压力和教学任务也越来越重,情境教学方法作为一种新型的教学方式,在实际的小学数学教学活动中发挥着巨大的优势,本文从小学数学的教学方法入手,深入探究情景教学在实际教学活动的应用,并提出自己的见解,以供参考.
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文献信息
篇名 小学数学情景教学方法初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 情境教学 教学方式 实践探究
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 2373字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
情境教学
教学方式
实践探究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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