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摘要:
新形势下,综合艺术课程是在教育改革中诞生的一种充满生机的新型课程.它可以让学生在享受听觉魅力的同时获得视觉的艺术体验,引领学生树立正确的审美观念,激发创造力.综合艺术课程中的动画片音乐教学初探为孩子们的艺术探索打开一扇新的大门,在这么充满活力的课程中让孩子们以动画为焦点,激发学习兴趣,促进个性化发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 综合艺术课程中动画片音乐教学初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 综合艺术课程 动画片 音乐 兴趣 艺术体验
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 1655字 语种 中文
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1 唐鹏飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合艺术课程
动画片
音乐
兴趣
艺术体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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