提高初中语文课堂阅读教学的有效策略

• 作者: 景越
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 初中语文课堂 阅读教学方法 情境教学法 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景越		3	0	0.0	0.0