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摘要:
我国的传统文化经过五千年的不断深化造就了非常高深的文化思想以及精神观念,我国的传统文化也是目前世界上保存最为完善的.所以传承我国的传统文化成为了我国教育中重要的一个教学方向.特别是针对于小学而言,因为其是孩子知识启蒙学习的重要阶段.在小学期间,通过深入的传统文化的学习,有着非常深刻的重要和意义,这对于培养我国新一代青少年的爱国意识和民族责任感起着非常重要的作用.本次课题就以小学语文教学中渗透传统文化教育展开深入的探究.
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浅析小学语文教学如何渗透优秀传统文化教育
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怎样在小学语文教学中渗透传统文化
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语文教学
传统文化
初中语文教学中优秀传统文化教育的渗透
初中
语文教学
传统文化教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样在小学语文教学中渗透传统文化教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 传统文化 教学
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 2078字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传统文化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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