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摘要:
提问作为课堂教学实施的重要形式,在课堂教学推广的初期就已经存在,并在长久发展中经久不衰.优化小学语文课堂提问是提升课堂教学效率的重点内容之一,也是培育学生思维能力的主要方向.
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应用
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中的课堂提问
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 课堂提问 策略
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号
字数 2288字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳辉 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂提问
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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