如何提高小学语文课堂教学的有效性

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课堂 小学教育教学 语文教学 教学效率 有效性策略 语文教师 课堂教学的有效性 教学中存在的问题
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

语文教学作为小学教育教学阶段的重要环节,对于学生文化素养的提升具有非常重要的意义,因此,作为语文教师要注重提高课堂教学的有效性,使学生的素质得到全面提高。然而,在当前的小学语文教学中,由于受到众多因素的影响,导致语文课堂的教学效率受到了一定的影响,这不利于学生语文学习水平的提升。基于此,本文通过分析当下小学语文课堂教学中存在的问题,并结合现代教育要求,对提高小学语文课堂教学有效性策略进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉	内蒙古赤峰市翁牛特旗桥头镇中心小学	5	3	1.0	1.0