初中英语阅读教学中学生发散性思维的培养策略

• 作者: 梁慧
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 英语阅读 初中教学 发散思维 培养方法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作1
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

顺应社会发展的潮流,紧随新课程改革的步伐,当今的教学目标日渐完善,学生学科素养的培养和综合运用能力的提升得到一定的关注,在初中英语的教学过程中,老师不能仅仅将传授英语基础知识作为教学的主要目的,应在一定程度上拓展课外知识,传授学生学习英语的方法,培养学生的英语思维,调动学生的学习兴趣,从而促进学生养成良好的学习习惯并端正学习态度,使学生在英语学习中形成英语发散性思维,提升英语学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁慧		1	0	0.0	0.0