作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中华上下五千年的悠悠发展历史,为我们积淀了无数宝贵的精神文明财富.国学经典是我国传统文化的精华,将国学经典引入到今天的教育教学事业中,能够对学生的身心健康和语文基本素养的提升起到积极的作用.本文将主要围绕如何在初中语文教学中实现国学经典的有效融合进行讨论分析.
推荐文章
国学经典诵读与初中语文教学的有效整合
国学经典
初中语文
教学整合
试析国学经典诵读与初中语文教学的有效整合策略
国学经典诵读
初中语文
整合策略
国学经典诵读与初中语文教学的有效整合
国学经典
诵读
初中语文
教学方式
教育
国学经典诵读与初中语文教学的有效整合策略
国学经典
初中语文教学
有效整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 国学经典诵读与初中语文教学的有效整合
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 国学经典 初中语文 有效整合
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1903字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周静静 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
国学经典
初中语文
有效整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导