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摘要:
在素质教育不断深入的今天,对教与学都提出了更高的要求,要求学生在学习课本知识的同时,还要进一步提高身体素质和心理健康程度.我国的教育制度要求素质教育要从娃娃抓起,所以,提高小学生的综合素质是素质教育的目标.在体育课程中渗入趣味性教学就是在学生学习兴趣的基础上增加一些规则,既让学生在体育课上达到锻炼身体的目的,也可以提高身体素养.
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体育课堂
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应用
浅谈中学体育课中的趣味性
中学
体育课
趣味性
探讨小学体育课趣味性教学实施
小学体育教学
体育游戏
趣味性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈趣味性教学在小学体育课堂中的运用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 趣味性 教学 小学体育 课堂 运用
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
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研究主题发展历程
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趣味性
教学
小学体育
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