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摘要:
经济法是高职营销类课程体系中比较重要的一门课程,但是因为内容的复杂性和学生接触的有限性等因素,学生在知识的学习过程中存在一定的困难.基于学生的实际认知水平,在授课过程中尝试使用支架式教学,希望学生可以在教师构建的支架中,通过主动探索逐步掌握相关的知识,取得预期的教学效果.
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文献信息
篇名 支架式教学在高职营销类课程中的运用 ——以经济法课程为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 经济法 市场营销 支架式教学
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教学◆教法◆反思
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G712
字数 3740字 语种 中文
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1 袁祖黔 宣城职业技术学院教育与管理学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
经济法
市场营销
支架式教学
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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