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摘要:
本文通过问卷调查、查阅资料文献、统计,对当前高中生参与课外体育锻炼和学习成绩的关系展开了探究.结果证明,参与课外体育锻炼对于学习成绩的提升能够起到积极的促进作用,且学习成绩较好的学生参与体育锻炼的积极性高于成绩一般或较差的学生.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中生参加课外体育锻炼与学习成绩的关系研究
来源期刊 神州 学科
关键词 高中生 课外体育锻炼 学习成绩 关系
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.188
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
课外体育锻炼
学习成绩
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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