“微时代”下的家校互动新模式探索

• 作者: 蔡洪英
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 微时代 家校互动模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0009-0009
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学校是学生接受教育和发展的主要场所,对学生的成长发展有着密切的联系,除此之外,家庭是每一个人的母育学校,从出生到成长每一个阶段都离不开家庭的影响,家庭和学校对一个人的成长历程有着不可磨灭的影响,实现一个人完善和谐的发展,更需要来自家庭和学校双方的共同努力。苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:最完备的教育是学校和家庭的结合。尤其对于小学阶段的学生来说,是良好道德与行为习惯发展与养成的关键时期,离不开父母与教师的共同努力。本文将主要围绕着在微时代的背景下家校互动模式的开展进行分析讨论。

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1	蔡洪英		1	0	0.0	0.0