小学生体育教学中学生运动技能的培养

• 作者: 索朗群旦
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生运动技能 快乐体育 小学体育教学 集体主义精神 体育新课标 教师引导 表面现象 锻炼习惯
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

体育新课标中确定学习目标为:增强体能,掌握基本的体育与健康知识让学生掌握必要的运动技能。学生掌握基本运动技能对终身运动有重要作用,但让学生具备运动技能的价值着眼点不应停留在表面现象,小学体育教学在提升学生运动技能的同时要促进其多方面发展。一、训练学生运动技能过程中要注重趣味性在教学中,充分利用其趣味性强的特点,把握趣味性的一面,从趣味性入手,落实有效和快乐体育的双重目标。对于排球的教学,在准备阶段,为了实现锻炼的目的,为了充分达到热身的效果,教师引导学生做一些简单的跳跃动作激发他们积极锻炼、强健体魄,培养良好的锻炼习惯和集体主义精神;在训练时。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	索朗群旦		2	0	0.0	0.0