基于核心素养的初中道德与法治分层教学研究

• 作者: 王玮
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中道德与法治 核心素养 分层教学
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的不断改进与深化,在初中的教育中,教师要注重培养学生的素质,促进学生的全面发展.在道德与法治的教学中,教师要明确核心素养理念的重要性,并把这一理念融入课堂,突出学生的主体地位,激发学生的学习热情.在课上,教师要注意分层理念的渗入,用分层的模式提高学生的学习热情,完善教学理念,提高学生对道德与法治的接受程度,促使学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玮		1	0	0.0	0.0