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摘要:
本文针对产教融合"双元制"人才培养模式中培养方式不适合当前市场需求、教学资源缺乏科学分配、协同合作机制缺乏等问题,提出完善"产教融合"校企合作人才培养模式的措施:整合企业优质资源,服务人才培养模式;明确学校人才培养目标,设置企业导师;完善多方权责管理监督体制;建立教师培训制度;成立特别小组,开展实践活动;构建具有地方特色的人才培养模式;注重培养职业精神,促使学生自我价值的实现。
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基础设施
建设
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产教融合
校企合作
人才培养模式
创新设计
财经院校计算机专业技术应用本科"产教融合"人才培养模式探索
"产教融合"
人才培养模式
教育理念
课程改革
财经院校
计算机专业
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 产教融合“双元制”人才培养模式探究
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 产教融合 “双元制” 人才培养模式 应用型人才 企业导师
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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1 罗顺明 河池市职业教育中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
“双元制”
人才培养模式
应用型人才
企业导师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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