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原文服务方: 新课程       
摘要:
译林新版英语教材中的Grammar Time版块采用直观、易懂的图表形式,归纳和总结了句型等语法知识.作为新增版块,教师可借鉴的直接经验并不多,因此,结合赛课经历,提出了有效教学该版块的几点建议.
内容分析
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文献信息
篇名 优化Grammar Time版块教学的实践与思考——以译林新版《英语》五上Unit 8 At Christmas第二课时为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 有效教学 延续性 自主性 趣味性 渐进性
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王燕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
延续性
自主性
趣味性
渐进性
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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