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摘要:
随着信息时代的到来,微课技术在教育领域的应用越来越广泛.在小学数学教学过程中,教师应当充分发挥创新精神,积极改革传统教学模式,以实施素质教育为目标设计并开展教学活动,充分结合微课优势引导学生自主探究,使学生逐步养成良好的学习习惯,最终实现数学综合能力的提升.从小学数学教学现状出发探讨如何更好地利用微课提升教学质量.
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文献信息
篇名 试论微课在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 微课资源 课堂教学 自主探究
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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