试论微课在小学数学课堂教学中的应用

• 作者: 张平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为一种前沿技术手段,微课凭借独特的优势在教育领域得到了普及和广泛运用.相较于其他学科而言,小学数学处于打基础的阶段,教学内容可能相对枯燥,对于小学生而言相对复杂.以往的传统教学模式当中仅仅是采用灌输式教学方法让学生被动接受,进而影响学习效率和教学质量.而将微课引入数学教学当中,则能够充分调动课堂氛围,推进教学改革目标的实现,切实提升教学质效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张平		5	1	1.0	1.0