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摘要:
文章中就初中英语阅读教学现状进行了简要的阐述,而后针对初中英语阅读教学中的问题进行了深入研究,结合本次研究最终提出了更新教师教学理念、仔细研讨教材、阅读与写作结合等实施策略,让学生在学习中真正成为学习的主人.
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学让学生成为学生的主人
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 学生 初中英语阅读 中心 有效教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 1887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.099
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯万玲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
初中英语阅读
中心
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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