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摘要:
随着《国家职业教育深化改革实施方案》(以下简称"职教20条")的颁布,明确了职业教育在我国教育体系中的重要地位,职业教育发展迎来了又一个春天.职校专业教师在不断加强自身修养的同时,也要改革创新专业课程的教学内容、教学方法与教学手段,采用现代教学手段,增强学生的学习能力和运用现代信息技术的能力.在中等职业学校服装专业的核心课程中,服装工艺技能课程一直是重中之重.目前浙江省新高考模式下,服装零部件制作则是职业技能考试必考项目.因此针对当前工艺课程学习情况,结合高考工艺技能考试课程,通过服装工艺模板仿真教学系统进行服装工艺零部件制作教学探索.
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文献信息
篇名 基于仿真教学系统的中职服装工艺零部件制作教学探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 仿真教学系统 零部件制作
年,卷(期) 2019,(39) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
仿真教学系统
零部件制作
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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