促进孤独症儿童在小组活动中主动学习

• 作者: 张静
• 来源期刊: 教育
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 2046字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	北京大学医学部幼儿园	216	2159	26.0	41.0